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青少年抑郁症患者自动思维、功能失调性态度与童年创伤及父母教养方式的相关性研究

目的:调查青少年抑郁症患者自动思维和功能失调性态度与抑郁程度、童年创伤、父母教养方式现状。探讨青少年抑郁症患者自动思维、功能失调性态度的影响因素及与童年创伤和父母教养方式的关系。有助于从认知角度为青少年抑郁症的心理护理、.....

蒲欣
山东大学
抑郁症,自动思维,功能失调性态度,童年创伤,教养方式
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